我原来总是很焦虑，因为孩子见到什么都想买。带着他出趟门，一路就听他说“妈妈我要这个玩具”“妈妈我想吃那个”。不是不给他买，而是凡事都要有节制。而且，大多数时候，买来的东西，他玩儿了两下就抛诸脑后，再也不玩儿了，根本不懂得爱惜东西。我尝试了很多方法，但都没有效果，正气馁的时候，从老师那里得知了系统的办法。

1.固定时间按照一定规律固定数额地给孩子零花钱。比如，可以具体规定为，在孩子幼儿园阶段，每周10元钱，每周六晚上为发零花钱时间。下周六到来之前，即使零花钱花完也不会再给孩子钱。

2.发零花钱不能随随便便，要有仪式感，固定时间开家庭会议。比如设定每周六晚为家庭会议时间，发零花钱为家庭会议中的固定环节，父母中的一位双手发钱，孩子双手接钱，并要谢谢父母。这样孩子就会觉得这是个严肃的事情，不是可以随随便便乱要钱、乱花钱的。

3.零花钱由孩子固定支配，父母完全不干预。既然钱给了孩子，就应该赋予孩子使用的权利。

4.孩子可以用零花钱买任何他想要的东西，包括父母曾经限制的冰激凌、路边的烤肠等。否则，当孩子想买冰激凌的时候，父母跳出来制止，那这零花钱的意义是什么？孩子会很委屈、很生气。

5.设置固定的玩具费。比如，孩子在幼儿园阶段，经过家庭会议商议，每月玩具费80元，孩子可以买任何不超过该费用的玩具。玩具费由父母保管，当月未花完的累积到下月，越积越多。

6.压岁钱以孩子的名义存到银行。压岁钱用作大件的购买，比如自行车、手机、电脑等。

我按照上面一条条实践，结果发现，真的很有效！ 首先，孩子不再见到玩具就要买了，他会合理计划自己的支出，到了超市开始选喜欢的玩具，然后看价格，超出的就在心里掂量一下是等钱攒够了再买，还是买个稍微便宜一点儿的玩具。而且当月玩具费花完了就不能再提买玩具的要求。孩子还在计算剩余玩具费的过程中学会了口算，对钱认知突飞猛进。

其次，孩子不再对“垃圾食品”渴求，因为自己有零花钱可以支配，不会总想钻空子要妈妈给他买。自己也相当有成就感，理直气壮地买冰激凌、棒棒糖，跟我说“这是我自己的钱”。我鼓励他享受自己的权利：“是的，你的钱你自由支配。”

最后，孩子更加珍惜自己的玩具。因为是自己的钱买的，所以买时格外用心，精挑细选，买回来之后也是悉心照顾，哪怕坏了也不舍得丢弃。同时，孩子还能从买玩具的选择中总结经验教训。记得有一次，他凭借包装上的形状判断一个玩具应该很好玩儿，然后买回家，把贴纸都贴上以后，发现不如他想象中的有趣，但是已经没有办法退换了，他很伤心，但也只能如此。他从此记住了，下次买玩具要询问导购人员，或者体验一下试用品再判断是否要买，生活经验丰富了许多。总之，给孩子零花钱看似小事，但怎么给、什么时候给、给多少，却蕴含着大大的学问。研究清楚了，就能解决很多烦恼。父母们也赶快试试吧！